ทางเลือกทางหนึ่งสำหรับนักเรียนที่จบชั้น ม.3 ก็คือการศึกษาต่อในหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551ในระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย(ม.4-ม.6) ซึ่งการศึกษาต่อในหลักสูตรนี้เป็นการศึกษาต่อเพื่อเป็นการวางรากฐานที่ดีสำหรับการศึกษาต่อในสถาบันอุดมศึกษาในระดับปริญญาตรี สาขาวิชาต่างๆต่อไป
การศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย(ม.4-ม.6) ใช้เวลาเรียน 3 ปีโดยแบ่งการศึกษาออกเป็นกลุ่มสาระการเรียนรู้ต่างๆให้นักเรียนได้เลือกเรียนตามความสามารถและความสนใจของตนเองซึ่งพอจะแบ่งออกได้เป็น 3 กลุ่มคือ
1.กลุ่มสาระการเรียนรู้ที่เน้น วิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร์
2.กลุ่มสาระการเรียนรู้ที่เน้น ภาษา- คณิตศาสตร์
3.กลุ่มสาระการเรียนรู้ที่เน้น ภาษาต่างประเทศ (ฝรั่งเศส,เยอรมัน, ญี่ปุ่น)
 |
สายวิทย์ VS สายศิลป์ |
1.สำเร็จการศึกษาชั้น ม.3 หรือเทียบเท่าหรือกำลังศึกษาในชั้น ม.3 หรือเทียบเท่า
2.เป็นโสด ไม่จำกัดอายุ และอื่นๆ ที่สถานศึกษากำหนด เช่น เพศหญิงหรือเพศชาย เป็นต้น
หลักฐานในการสมัคร
1.ใบสมัครของสถานศึกษา และสำเนาทะเบียนบ้าน
2.หลักฐานการจบการศึกษาระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3หรือเทียบเท่า
3.หรือใบรับรองของโรงเรียนเดิมว่ากำลังศึกษาอยู่ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 หรือเทียบเท่า
สถาบันที่เปิดสอน
โรงเรียนมัธยมศึกษาที่เปิดสอนหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย(ม.4-ม.6)จะสังกัดอยู่ในหน่วยงานต่างๆ ดังนี้
1.โรงเรียนมัธยมศึกษา ในสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน(สทฐ)กระทรวงศึกษาธิการ (โรงเรียนรัฐบาล)
2.โรงเรียนที่มีสถานภาพเป็นองค์การมหาชน ภายใต้การกำกับดูแลของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ(เช่น โรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์)
3.โรงเรียนสาธิต ในสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ(โรงเรียนสาธิตของมหาลัยต่างๆ)
4.โรงเรียนเอกชน ในสังกัดสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน (สช)
การศึกษาต่อสายสามัญ (ม.4-ม.6)
การศึกษาต่อของนักเรียนที่จบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 แล้ว มีความสำคัญอย่างยิ่งต่อตัวนักเรียนเพราะนั่นจะเป็นตัวกำหนดอนาคตของเส้นทางอาชีพว่าจะเดินต่อไปในทางใด การศึกษาต่อหลังจากจบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 แล้วการเข้าศึกษาต่อในสายสามัญคือ มัธยมศึกษาปีที่ 4 – 6 เป็นการศึกษาในหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน ในช่วงชั้นที่ 4 เป็นหลักสูตรการศึกษาที่เน้นการศึกษาต่อในสถาบันอุดมศึกษาระดับปริญญาตรีในสาขาวิชาต่างๆ ใช้ระยะเวลาในการศึกษาตามหลักสูตรคือ 3 ปีโดยแบ่งการศึกษาออกเป็นกลุ่มสาระต่างๆ ตามความถนัดและความสนใจของนักเรียน คือ
1.กลุ่มที่เน้นการเรียนรู้ด้าน วิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร์(วิทย์-คณิต)
2.กลุ่มที่เน้นการเรียนรู้ด้าน ศิลปศาสตร์-คณิตศาสตร์ (ศิลป์-คำนวณ)
3.กลุ่มที่เน้นการเรียนรู้ด้าน ศิลปศาสตร์-ภาษา (ศิลป์-ภาษา)
4.กลุ่มที่เน้นการเรียนรู้ด้าน ศิลปศาสตร์-สังคม (ศิลป์-สังคม)
คุณสมบัติ
1.สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาปีที่ 3 หรือเทียบเท่า
2.เป็นโสด ไม่จำกัดอายุ
3.มีผลการเรียนตามที่แต่ละโรงเรียนกำหนด
หลักฐานในการสมัครเข้าศึกษา
1.ใบสมัครของโรงเรียนที่จะเข้าศึกษา
2.สำเนาทะเบียนบ้าน
3.สำเนาระเบียนแสดงผลการเรียนหรือหลักฐานแสดงการจบการศึกษาชั้น ม.3 หรือเทียบเท่า
โรงเรียนที่เปิดสอน
1.โรงเรียนมัธยมศึกษาในสังกัดของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.)
2.โรงเรียนมัธยมศึกษาภายใต้การกำกับดูแลของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (เช่น โรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์)
3.โรงเรียนสาธิตของมหาวิทยาลัยต่างๆ สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา
4.โรงเรียนเอกชนในสังกัดสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน
การเรียนสายสามัญ
สายสามัญ คือ การจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานตามกระทรวงศึกษาธิการกำหนด โดยให้ความสำคัญกับการจัดการเรียนการสอน 8 กลุ่มสาระ และสาระเพิ่มเติม เช่น กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน กิจกรรมแนะแนว เป็นต้น
โดยการจัดการศึกษาสายสามัญ แบ่งออกเป็นระดับประถมศึกษาตอนต้น
ระดับประถมศึกษาตอนปลาย
ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ความสามารถทุกด้าน ตามลำดับขั้นและหลักสูตรของสถานศึกษา และหลักสูตรของกระทวงศึกษากำหนดไว้ ว่าแต่ละระดับควรพัฒนาด้านใดบ้าง และเพิ่มเติมความรู้ ความสามารถในด้านใด
สำหรับสายสามัญในระดับมัธยม
ศึกษาตอนปลายจะมีการแบ่งชั้นเรียน เป็น สายวิทย์ สายศิลป์
สำหรับแบ่งผู้เรียน เพื่อนำไปเป็นเกณฑ์คัดเลือกนักศึกษาในระดับอุดมศึกษาต่อไป เนื่องจากในบางสาขาวิชาของมหาวิทยาลัยมีการกำหนดไว้ชัดเจนว่าให้สายการศึกษา สายใดเข้าศึกษาได้
ทั้งนี้เพื่อประโยชน์สำหรับผู้เรียน เพราะผู้เรียนที่สนใจสาขาวิชานั้น ๆ จะต้องมีความรู้พื้นฐานมาพอสมควรในการศึกษาสาขาวิชานั้น ๆ จึงจะสำเร็จการศึกษาได้ด้วยดี
คุณสมบัติของผู้ศึกษาต่อในสายสามัญ1. เป็นผู้ผ่านความรู้พื้นฐานตามระดับชั้นกำหนด
2. สนใจเรียนรู้
3. รักการศึกษาค้นคว้า
4. มีระเบียบวินัยในตนเอง
5. เคารพต่อกฎระเบียบ
6. อื่นๆ
สถานศึกษาที่เปิดสอนสายสามัญ
สถานศึกษาที่เปิดสอนสายสามัญมีทั้งภาครัฐและเอกชน
สังกัดสำนักงานการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ ยกตัวอย่างเช่น
โรงเรียนภาครัฐต่าง ๆ
โรงเรียนเอกชนต่าง ๆ
โรงเรียนนานาชาติ และโรงเรียนทางเลือก ซึ่งกำลังเป็นที่สนใจของยุคสมัยนี้
ข้อคิดเห็นเพิ่มเติม
สำหรับการศึกษาสายสามัญเป็นหนทางพัฒนาผู้เรียนสู่การเป็นคลังสมองของประเทศ และเป็นแรงงานที่สนับสนุนการผลิตของประเทศในด้านต่าง ๆ ตามความสามารถ ซึ่งการศึกษาในยุคปัจจุบันกำลังอยู่ในช่วงเปลี่ยนแปลงทิศทางตามกระแสโลกและกระแสการพัฒนาประเทศ ผลสุดท้าย คือ ผู้เรียนได้รับผลจากสิ่งที่ผู้ใหญ่พิจารณากัน
แต่ที่น่าจับตามองคือ การพัฒนาการเรียนรู้จากแนวคิดโรงเรียนทางเลือก เป็นอีกช่องทางหนึ่งสำหรับผู้ปกครองที่สนใจพัฒนาบุตรหลานของตนให้เป็นพลเมืองโลกที่สมบูรณ์ มีภูมิคุ้มกันที่ดี
การศึกษาต่อสายสามัญ (ม.4-ม.6)
การศึกษาต่อของนักเรียนที่จบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 แล้ว มีความส าคัญอย่างยิ่งต่อ
ตัวนักเรียนเพราะนั่นจะเป็นตัวก าหนดอนาคตของเส้นทางอาชีพว่าจะเดินต่อไปในทางใด
การศึกษาต่อหลังจากจบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 แล้วการเข้าศึกษาต่อในสายสามัญคือ
มัธยมศึกษาปีที่ 4 – 6 เป็นการศึกษาในหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน ในช่วงชั้นที่ 4
เป็นหลักสูตรการศึกษาที่เน้นการศึกษาต่อในสถาบันอุดมศึกษาระดับปริญญาตรีในสาขาวิชา
ต่างๆ ใช้ระยะเวลาในการศึกษาตามหลักสูตรคือ 3 ปีโดยแบ่งการศึกษาออกเป็นกลุ่มสาระ
ต่างๆ ตามความถนัดและความสนใจของนักเรียน คือ
1.กลุ่มที่เน้นการเรียนรู้ด้าน วิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร์ (วิทย์-คณิต)
2.กลุ่มที่เน้นการเรียนรู้ด้าน ศิลปศาสตร์-คณิตศาสตร์ (ศิลป์-ค านวณ)
3.กลุ่มที่เน้นการเรียนรู้ด้าน ศิลปศาสตร์-ภาษา (ศิลป์-ภาษา)
4.กลุ่มที่เน้นการเรียนรู้ด้าน ศิลปศาสตร์-สังคม (ศิลป์-สังคม)
คุณสมบัติ
1.ส าเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาปีที่ 3 หรือเทียบเท่า
2.เป็นโสด ไม่จ ากัดอายุ
3.มีผลการเรียนตามที่แต่ละโรงเรียนก าหนด
หลักฐานในการสมัครเข้าศึกษา
1.ใบสมัครของโรงเรียนที่จะเข้าศึกษา
2.ส าเนาทะเบียนบ้าน
3.ส าเนาระเบียนแสดงผลการเรียนหรือหลักฐานแสดงการจบการศึกษาชั้นม.3
หรือเทียบเท่า(ปพ.1)หรือ ใบรับรองการศึกษา(ปพ.7)
4.ส าเนาการเปลี่ยนชื่อ-สกุล (ถ้ามี)
โรงเรียนที่เปิดสอน
1.โรงเรียนมัธยมศึกษาในสังกัดของส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.)
2.โรงเรียนมัธยมศึกษาภายใต้การก ากับดูแลของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (เช่น
โรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์)
3.โรงเรียนสาธิตของมหาวิทยาลัยต่างๆ สังกัดส านักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา
4.โรงเรียนเอกชนในสังกัดส านักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน
สถานที่ที่สามารถเหมาะสมกับการศึกษาต่อหลังจยการศึกษาสายต่างๆ
จบ ม.6 สายวิทย์ โรงเรียนรัฐบาล
คณะเกษตรศาสตร์
คณะคุรุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์
คณะจิตวิทยา
คณะทันตแพทย์ศาสตร์
คณะพยาบาลศาสตร์
คณะแพทย์ศาสตร
คณะเภสัชศาสตร์
คณะวิศวกรรมศาสตร์
คณะสถาปัตยกรรมศาสร์
คณะสหเวชศาสตร์/เทคนิคแพทย์
คณะสัตวแพทย์ศาสตร์
คณะสาธารณสุขศาสตร์
คณะอุตสาหกรรมการเกษตร
จบ ม.6 สายศิลป์ โรงเรียนรัฐบาล
คณะคุรุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์
คณะจิตวิทยา
คณะนิติศาสตร์
คณะนิเทศศษสตร์/วารสารศาสตร์
คณะบริหารธุรกิจ
คณะรัฐศาสตร์/รัฐประศาสนศาสตร์
คณะศิลปกรรม จิตกรรม ประติมากรรม
คณะเศรษฐศาสตร์
คณะสถาปัตยกรรมศษสตร์
คณะสังคมศาสตร์และมนุษยวิทยา
คณะสังคมศาสตร์
คณะสังคมสงเคราะห์ศาสตร์
คณะอักษรศาสตร์
คณะศิลปศาสตร์
คณะมนุษยศาสตร์
จบ ชั้นปีที่ 3
โรงเรียนเตรียมทหาร
โรงเรียนนายร้อยตำรวจ
โรงเรียนนายร้อยพระจุลจอมเกล้า
โรงเรียนนายเรืออากาศ
โรงเรียนนายเรือ
มหาวิทยาลัยของรัฐหรือเอกชน
มหาวิทยาลัยแพทย์พระมงกุฏเกล
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น